一、基本信息

姓名：張秀紅

性別：女

職稱：講師

學(xué)歷學(xué)位：2009年北京語言大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位（課程與教學(xué)論專業(yè)對外漢語教學(xué)論方向）

主要研究方向：國際中文教育（高級漢語綜合課教學(xué)研究、基于語料庫的漢語同義詞教學(xué)研究、面向留學(xué)生的漢語書面正式語體教學(xué)研究）

二、教學(xué)經(jīng)歷

1.2010年9月-2014年7月在北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院擔(dān)任漢語教師，擔(dān)任留學(xué)生班主任；

2.2014年9月-2021年6月在北京語言大學(xué)漢語學(xué)院高級漢語教研室任教，擔(dān)任留學(xué)生班主任；

3.2020年8月-2021年6月?lián)蚊霞永瓏_(dá)卡大學(xué)孔子學(xué)院中文系四年級線上漢語寫作課教

師；

4.2021年3月承擔(dān)北京語言大學(xué)全球青年漢學(xué)家工作坊項(xiàng)目的語言課與文化課的課程設(shè)計(jì)、

課程錄制與直播教學(xué)工作；

5.2021年3月-5月?lián)伟＜疤K伊士運(yùn)河大學(xué)孔子學(xué)院一年級線上聽力閱讀課教師和三年級線上語法課教師；

6.2021年3月-4月?lián)伪本┱Z言大學(xué)國際中文教師獎學(xué)金項(xiàng)目越南高級漢語四周班線上漢語教師；

7.自2016年起，多次擔(dān)任國家漢辦（現(xiàn)教育部中外語言交流合作中心）組織的赴美、赴韓、赴泰、赴俄、赴德、赴保加利亞等國家的國際中文教師志愿者培訓(xùn)師。

8.擔(dān)任留學(xué)生本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，指導(dǎo)漢語言專業(yè)與漢語國際教育專業(yè)的本科畢業(yè)論文35人/篇。

三、已授課程

來華短期留學(xué)生課程：初級漢語綜合課、初級漢語口語課、初級漢語聽力課、中級漢語綜合課、中級漢語口語課、中級漢語聽力課。

來華本科留學(xué)生課程：高級漢語綜合課、中級漢語寫作課、中級漢語閱讀課、中級漢語口語課、初級漢語綜合課、初級漢語寫作課、初級漢語聽力課。

四、已發(fā)表論文及參編教材

1.《論短期速成對外漢語口語測試》，《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年第5期。

2.《關(guān)于短期速成對外漢語口語教學(xué)若干問題的思考》，《云夢學(xué)刊》（學(xué)術(shù)專刊）2008年第29卷（1）。

3.《對五套短期初級對外漢語口語教材練習(xí)題型的考察研究》，《云夢學(xué)刊》，學(xué)專刊）2008年第29卷（2）。

4.《對外漢語初級漢語聽力課課文教學(xué)策略探索》，《貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第1期。

5.《以提問為驅(qū)動力的對外漢語口語課課文教學(xué)模式探討》，《海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》2013年第7期。

6.《“基于信息交流”的對外漢語初級綜合課詞匯教學(xué)模式探討》，《云夢學(xué)刊》2014年第1期。

7.《高年級留學(xué)生書面正式語體表達(dá)能力的考察與培養(yǎng)》，《海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會科學(xué)版）2017年第3期。

8.《初級漢語溯源式“把”字句教學(xué)模式探索》，收入《北京市語言學(xué)會學(xué)術(shù)年會精選論文集》（中國書籍出版社，2017），載張旺喜主編《面向一流國際人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐創(chuàng)新（2018卷）》，北京語言大學(xué)出版社，2018。

9.《基于語料庫的高年級本科留學(xué)生漢語書面語體教學(xué)探析》，《銅仁學(xué)院學(xué)報(bào)》2019年第3期，載《漢語本科教育研究》第一輯，張浩主編，時事出版社，2020年。

10.《漢語教師志愿者培訓(xùn)小班課試講中存在的問題初探》，《當(dāng)代教育》2019年第3期。

11.《視聽說寫四維一體教學(xué)法在高級漢語綜合課中的應(yīng)用》，載《漢語本科教育研究》第二輯，張浩主編，即將出版。

12.參編留學(xué)生漢語教材——《馬到成功》，初級漢語綜合課教材《馬到成功》（1）的主編之一，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社，即將出版。